副教授
高级工程师的职称等级划分及与教师职称的对应关系如下：
一、高级工程师的职称体系
根据《人力资源社会保障部工业和信息化部关于深化工程技术人才职称制度改革的指导意见》，高级工程师原分为 两级三类 ：
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高级工程师（副高）
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研究员级高级工程师（正高）
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教授级高级工程师（正高）
二、与教育类职称的对应关系
高级工程师职称与教育类职称的对应关系如下：
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高级工程师（副高） ：对应教育类 副教授
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研究员级高级工程师（正高） ：对应教育类 教授
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教授级高级工程师（正高） ：对应教育类 正教授
三、与教师职称的差异说明
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职称系列不同
工程技术类职称（如高级工程师）与教育类职称（如副教授、教授）属于不同评价体系，前者侧重工程实践能力，后者侧重教学与科研能力。
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职务晋升路径差异
教师职称晋升路径为：助教→讲师→副教授→正教授；工程类职称晋升路径为：初级工程师→中级工程师→高级工程师→正高级工程师（含副高和正高两个层级）。
四、实际应用中的常见误区
部分单位或非官方渠道可能将“高级工程师”直接等同于“副高”，但根据最新政策及权威文件， 高级工程师包含副高和正高两个层级 ，需结合具体职称名称判断。例如：
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普通企业中的“高级工程师”通常指副高；
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部分事业单位可能将“教授级高级工程师”简称为“正高”，但严格来说仍属于正高级职称。
总结
高级工程师职称体系与教育类职称存在对应关系，但需注意区分副高和正高两个层级。若需进一步确认具体级别，建议结合所在单位的人事档案或官方文件判断。
