2024年，课后延时服务在部分地区确实有所调整，但并非完全取消。以下是对这一问题的详细解答。
取消课后延时服务的时间和原因
取消时间
- 2024年2月：一些地区开始取消课后延时服务，部分地区则计划在2024年秋季学期进行调整。
- 2024年9月：北京市宣布取消课后延时服务，并恢复了以往的教学节奏。
取消原因
- 财政压力：提供课后延时服务需要大量的资金支持，随着服务的普及，财政压力越来越大。
- 教师负担过重：课后延时服务的开展需要大量的教师参与，教师的工作时间和教学效率受到严重影响。
- 服务质量参差不齐：由于各地、各学校的实际情况不同，课后延时服务的服务质量存在较大的差异，一些地方的服务质量不尽如人意。
- 学生在校时间过长：课后延时服务导致学生在校时间过长，影响了学生的身心健康和正常休息。
取消课后延时服务的影响
对学生的影响
- 学习时间减少：学生在校时间缩短，可能会影响他们的学习效果和作业完成质量。
- 身心健康受损：长时间在校导致学生缺乏足够的运动和休息时间，影响身心健康。
对家长的影响
- 看护压力增加：取消课后延时服务后，家长需要自行解决孩子的看护问题，这对一些双职工家庭来说是一个不小的挑战。
- 经济负担增加：一些家长可能需要花费更多的金钱去请居家保姆或送孩子去午托晚托机构。
对学校的影响
- 运营压力减轻：取消课后延时服务后，学校可以节省运营成本，不必再配置额外的教职人员。
- 教育资源优化：政府部门可以将更多的公共教育资源用于其他教育项目，优化资源配置。
课后延时服务的替代方案
课后服务内容调整
- 丰富活动内容：避免围绕正常学习开展，多围绕文体、阅读和兴趣小组方面开展，以促进孩子们的身心健康。
- 增加体育和艺术活动：学校可以开设更多的体育和艺术课程，丰富学生的课余生活。
引入第三方机构
- 规范管理：严格规范管理，确保第三方机构提供的课后服务符合教育标准。
- 费用透明：确保课后服务收费透明，合理合法，避免乱收费现象。
家长和社会的反应
家长反应
- 支持取消：一些家长认为取消课后延时服务可以减轻家庭负担，让孩子有更多的时间进行休息和娱乐。
- 反对取消：另一些家长则认为取消课后延时服务会增加他们的看护压力，不利于孩子的学习和发展。
社会反应
- 政策调整：教育部门表示，课后延时服务不会完全取消，但会进行适当调整，以满足学生和家长的需求。
- 多元服务：政府和学校应提供多样化的服务，满足不同类型家庭和学生的需求，如开设兴趣班、自习室等。
2024年，课后延时服务在部分地区有所调整，但并未完全取消。各地根据自身实际情况，采取了不同的措施来优化课后服务，以满足学生和家长的需求。取消课后延时服务的原因主要包括财政压力、教师负担过重和服务质量参差不齐等。尽管取消服务带来了一些负面影响，但通过调整服务内容和引入第三方机构，仍可以为家长和学生提供更好的教育服务。
2024年课后延时服务有哪些新规定？
2024年课后延时服务的新规定主要体现在以下几个方面：
-
明确服务范围和时间：
- 课后服务应安排在上课日及完成国家规定课程和学校教学计划之后，结束时间应与当地正常下班时间相衔接。
- 早到校看管、午餐午休看管、晚自习等服务不得纳入课后服务范围。
-
强调自愿参与原则：
- 课后服务必须遵循学生自愿参加的原则，学校和教师不得强制要求学生参加。
- 学校需充分征求家长意见，征询学生需求，并由学生和家长自愿报名、自主选课。
-
规范服务内容和标准：
- 课后服务主要用于学生的辅导答疑和视野拓展学习，不得利用此时间组织学生刷题备考、讲授新课或集体补课。
- 学校应开展丰富多彩的德育、体育、美育、劳动、阅读、科学、兴趣小组和社团活动，促进学生全面发展。
-
严格收费管理：
- 严禁以课后服务名义擅自增加收费项目、扩大收费范围，或强制收费。
- 学校要严格执行收费公示制度，将收费标准、服务时间、课程内容等信息公开，接受监督。
- 对家庭经济困难的学生，学校应按规定减免相关费用。
-
加强师资和机构管理：
- 严禁不符合条件的机构和人员进校提供课后服务，需建立第三方机构进校园的遴选审核机制。
- 学校要确保课后服务的质量，配备具有相应资质的师资力量。
-
推广“课后52教学模式”：
- 教育部门推出了“课后52教学模式”，将延时服务时间固定为每周一至周五放学后两小时，结束时间不早于家长下班时间。
- 该模式注重学生特长的培养与兴趣的激发，提供多样化的课外活动。
课后延时服务对家长和学生的影响有哪些？
课后延时服务对家长和学生的影响是多方面的，既有积极的一面，也伴随着一些挑战：
对家长的影响
-
解决接送难题：课后延时服务有效解决了家长因下班晚无法按时接孩子的难题，尤其是对于双职工家庭来说，这是一个极大的便利。
-
减轻经济压力：部分学校的课后延时服务收费较低，甚至免费，减轻了家长的经济负担。
-
增加新的困扰：课后延时服务也带来了一些新的问题，比如学生放学时间延迟，家长需要在下班后急忙去接孩子，尤其是在冬季天黑较早的情况下，增加了安全隐患。
-
对服务质量的担忧：部分家长对课后延时服务的质量表示不满，认为有些学校的课后服务内容单一，甚至变成了变相的补课，增加了孩子的学习负担。
对学生的影响
-
提高学习效率：课后延时服务为学生提供了一个安静的学习环境，有助于他们更快地完成作业，培养良好的学习习惯。
-
丰富课余生活：许多学校在课后延时服务中提供了丰富多彩的兴趣班和社团活动，促进了学生的全面发展。
-
增加身体和心理负担：课后延时服务延长了学生的在校时间，可能导致身体疲劳和心理压力增大，尤其是对于那些没有参加兴趣班的学生，他们在教室里等待的时间可能会感到无聊和厌倦。
-
影响健康：长时间的学习和缺乏足够的休息时间可能对学生的视力和体质产生不利影响。
课后延时服务的收费标准是什么？
课后延时服务的收费标准因地区、学校类型和服务内容而异，以下是一些常见的收费标准和相关信息：
公办学校
- 政府指导价：公办学校课后服务性收费实行政府指导价，具体标准由当地发展改革部门会同财政、教育部门制定。一般情况下，乡村学校每生每课时不超过3元，其他学校不超过3.5元。
- 特殊情况：家庭经济困难学生参加课后服务的，免收服务费。
第三方机构
- 代收费：对于引入第三方机构提供的课后服务，可以收取代收费，具体标准由当地教育部门会同相关部门根据服务内容、成本等因素制定。
地区差异
- 重庆市：每课时3元，一学期共收700元，建档立卡户或低保家庭不收费。
- 江苏省：每学期收费300元。
- 韶关市：基本托管每课时2.5元，兴趣类拓展每课时10元。
- 深圳市：一学年收费1000元，分摊到每学期为500元。
- 西安市：小学每学期140元，中学每学期100元。
