吉林省课程设置根据教育阶段和类型有所不同，具体如下：

一、义务教育阶段（小学至初中）

1. 课程结构

   • 每周5天教学，一至六年级每节40分钟，七至九年级每节45分钟。

   • 每学年35周上课时间（初三第二学期减少2周），含2周复习考试和2周机动时间。

   • 涵盖语文、数学、品德与生活/社会、科学、艺术、体育与健康等科目，具体课时分配因学科类别不同有所差异。

2. 特色与拓展

   • 部分学校开展长短课结合实验，例如音乐、美术等科目采用灵活课时安排。

   • 校本课程设置丰富，包括书法、儿童英语、乒乓球等特色课程，促进学生全面发展。

二、普通高中阶段

1. 学年教学时间

   • 每学年52周，其中教学40周，社会实践1周，假期11周。

   • 分两段安排课程，每段10周（9周授课+1周复习考试）。

2. 模块教学时间

   • 文科类科目（语数英等）：1个模块36课时（每周4课时或2课时）。

   • 素质教育类科目（艺体技等）：1个模块18课时（每周2-1课时）。

   • 综合实践活动：必修23学分，含研究性学习270课时（每年3学分）和社会实践10个工作日。

3. 课程内容示例

   • 语文：必修《中国古代诗歌与散文》，选择性必修涵盖《演讲与辩论》等。

   • 数学：必修与选择性必修结合，含专题拓展内容。

   • 思想政治：必修《中国特色社会主义》，选择性必修《马克思主义基本原理》。

三、特殊说明

• 课程调整 ：例如思想政治理论课专科层次由2门调整为3门（共9学分）。

• 校本课程 ：学校可根据实际情况开设书法、乒乓球等特色课程。

• 学分要求 ：综合实践活动需完成3个课题，社会实践每周1周。

以上设置均依据吉林省教育厅相关规定，并结合地方教育特色制定，学校可在框架内自主调整部分课程内容。