关于综合素质五个维度的自述报告，可结合个人实际情况，从以下五个维度展开：

一、道德素养

1. 思想品德

   热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参与班级活动（如黑板报制作、志愿服务）。 遵守公共秩序，诚实守信，有较强的集体荣誉感。

2. 公民意识

   维护国家荣誉，遵守法律法规，尊重国旗国歌，具备基本的社会公德。

二、文化素养

1. 学业水平

   学习自觉，成绩优异，曾获省级生物竞赛奖项。 语文生字书写有所进步，但文章表达需加强。

2. 知识拓展

   广泛阅读，关注时事，具备较强的自主学习能力。

三、健康素养

1. 体育锻炼

   体育成绩良好，擅长俯卧撑、跳绳，但跑步速度较慢。 养成定期锻炼习惯，具备较强的身体素质。

2. 心理健康

   性格开朗，乐观向上，能积极应对压力，具备良好的情绪调节能力。

四、艺术素养

1. 审美能力

   喜欢绘画、音乐等艺术活动，能欣赏生活中的美，衣着得体。 参与校园艺术活动，提升审美水平。

2. 创造力与表现力

   在班级活动中多次担任组织者，具备较强的团队协作和表达能力。

五、社会适应能力

1. 实践经历

   积极参与社会实践活动（如社区服务、实习），锻炼沟通和解决问题的能力。 适应能力强，能快速融入新环境。

2. 抗挫折能力

   面对挑战时保持积极心态，善于从失败中总结经验，持续改进。

自我反思与展望

• 优势 ：学习自觉、责任心强、团队协作能力突出。- 不足 ：时间管理需加强，英语口语表达有待提高。- 改进计划 ：制定详细学习计划，参加英语角活动，提升综合能力。

以上内容可根据个人实际情况调整，建议结合具体事例支撑观点，突出成长轨迹和关键成就。