综合评价的分数要求因学校和省份而异，通常包括高考成绩、高中学业水平测试成绩、高校测试成绩和综合素质评价等部分。以下是一些常见的分数要求和计算方法。

综合评价的分数要求

70分以上

综合评价分数应该在70分以上较为合适，因为高考成绩只是一个考试成绩，不能全面反映一个学生的综合素质。综合评价更具全面性，可以评价学生的各方面表现和成就，包括学科竞赛、科研、文体活动等。
70分以上的分数要求反映了对学生综合素质的重视，不仅仅是单一的高考成绩。考生需要在多方面表现出色，才能达到这一标准。

60-70分

在某些情况下，综合评价的60分被视为及格线。综合测评成绩通常由德育、智育和体育三部分组成，其中德育占30%，智育占60%，体育占10%。60分的及格线说明综合评价不仅看重学术成绩，还包括德育和体育等方面的表现。考生需要在这些方面也有较好的表现，才能达到及格标准。

具体院校分数要求

例如，北京外国语大学在广东省的综合评价录取分数线为592.05分至633.95分，平均分616.3分。中国科学院大学在山东省的综合评价录取分数线为684.7157分至708.801分。
不同院校对综合评价的分数要求不同，通常顶尖高校的分数要求较高。考生需要根据目标高校的具体要求，有针对性地准备和备考。

综合评价的计算方法

加权平均法

综合评价成绩通常是根据多个部分综合计算得出的，具体的计算方式可能因不同的评价体系和学校而有所差异。以下是一些常见的综合评价成绩计算方式：

• ​基本计算公式：学生学年综合素质测评成绩（思想道德素质分20%、学科专业素质分60%、实践能力与技能水平分10%、身心素质与文体能力分10%）和附加分。
• ​加权平均法：将各项评估指标的得分乘以其对应的权重，然后将所有得分相加，最后除以总权重得到综合得分。

具体院校计算方法

例如，北京外国语大学的综合评价成绩计算公式为：高考成绩（实考分）×70% + 能力测试成绩×（当地高考满分值÷50）×30%。这种计算方法体现了对高考成绩的高度重视，同时也考虑了考生的综合素质和高校测试表现。

综合评价的影响因素

学业成绩

学业成绩是综合评价的重要部分，通常占60%的权重。考生的高考成绩和高中学业水平测试成绩都会被纳入考虑。学业成绩是评价学生综合素质的基础，考生需要在各科成绩上表现优异，才能在高综合评价中取得好成绩。

非学业成绩

非学业成绩包括综合素质评价、高校测试成绩、竞赛奖项等。这些因素虽然占比相对较小，但在综合评价中也有重要影响。非学业成绩体现了学生的多方面能力和特长，如创新能力、社会实践经验等。考生需要在这些方面也有突出表现，才能提高综合评价的分数。

综合评价的分数要求因学校和省份而异，通常包括高考成绩、高中学业水平测试成绩、高校测试成绩和综合素质评价等部分。考生需要在多方面表现出色，才能达到较高的综合评价分数。具体的计算方法因学校和评价体系而异，但通常采用加权平均法。考生应根据目标高校的具体要求，有针对性地准备和备考。