以下是为手术室带教老师撰写的简短评语，综合多个权威来源整理而成：

一、专业能力突出

1. 熟练掌握手术室核心流程，包括术前准备、器械管理、术后护理等环节，操作规范且无差错；

2. 能够清晰讲解巡回护士与器械护士职责，指导学生正确执行无菌操作与三查七对制度；

3. 通过实际案例分析，帮助学生建立无菌观念，提升手术配合能力。

二、教学方法得当

1. 采用理论结合实践的教学模式，注重引导学生主动思考与问题解决；

2. 鼓励学生参与临床决策，培养其独立工作能力，如独立完成手术器械清点、术后访视等任务；

3. 定期组织病例讨论，提升学生临床思维与团队协作意识。

三、职业素养优秀

1. 严格遵守医院规章制度，以身作则，为学生树立良好榜样；

2. 关心学生职业发展，提供个性化指导建议，帮助其明确职业规划；

3. 具备较强责任心与抗压能力，确保实习环境安全有序。

四、团队协作典范

1. 促进科室团队建设，营造积极向上的工作氛围，增强学生归属感；

2. 协调多部门资源，支持学生参与科研与教学活动，拓展实践平台；

3. 带领学生参与应急演练，提升团队应对突发事件的能力。

总结 ：该带教老师以专业素养、教学智慧和人格魅力，为手术室实习学生提供了优质指导，是临床教学与职业素养培养的典范。