副教授转正教授之所以难，主要原因可以归纳为以下几点：
- 硬性条件要求高 ：
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资历 ：需要任副高一定年限（通常为五年）后才可申请，除非有其他出色表现，否则不得提前申请。破格申请则需要在其他方面超出基本要求五成以上。
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科研 ：包括项目、论文、学术奖励、成果转化等方面的要求。项目方面通常要求有主持国家级科研项目的经历，论文方面要求有sci、ei、ssci等论文若干篇，学术奖励和成果方面也有一定的要求。
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教学 ：涵盖本科教学、研究生教育、竞赛辅导、教育教学改革研究等方面。要求有足够的教学课时、学生评价、承担本科毕业设计等任务的数据化考察，以及指导研究生及其研究成果。
- 名额有限且竞争激烈 ：
- 每年可用于职称晋升的名额非常有限，而申请者众多，导致竞争异常激烈。从副教授晋升为教授平均需要7年，总平均时间为12.5年。
- 评审标准严格且多样化 ：
- 评审标准不仅包括科研项目、论文发表、教学成果等，还涉及到社会服务、科技成果转化等多个方面。这种全面的评审标准使得许多教师难以全面满足要求。
- 评审流程复杂且耗时 ：
- 职称评审的流程通常包括大量的材料准备和反复的审核修改，不仅耗费了大量的时间和精力，也增加了评审的难度。许多教师反映，评审的每个环节都充满了“反复”和“循环”。
- 存在不公平现象 ：
- 职称评审过程中，常常出现不公平的情况，如“人情分”和“关系网”的影响，这进一步加剧了评审的不公，使得真正有实力的教师往往被忽视。
- 岗位有限 ：
- 教授是专业教学岗位技术职务里面的最高级别，本身岗位就不多，对任职时间及晋升条件要求比较严格，竞争非常激烈。
综上所述，副教授转正教授之所以难，是因为需要满足多方面的硬性条件，面临名额有限且竞争激烈的现实，评审标准严格且多样化，评审流程复杂且耗时，以及存在不公平现象等多重因素的共同作用。建议教师在晋升过程中，要全面提升自己的科研和教学能力，积极准备各项评审材料，并注重建立良好的学术声誉和人际关系，以提高晋升的成功率。
