选择孩子最感兴趣的一件事让他做,看他能专心多久,如果能超过半个小时一直在做他感兴趣的事的话,可以排除是多动症平时可以多训练他的注意力。
多动症的全称叫做注意缺陷多动障碍,发病年龄多见于小学以及学龄前儿童。
多动症的全称叫做注意缺陷多动障碍,发病年龄多见于小学以及学龄前儿童。
首先是对病人行为模式的诊疗,培养孩子的认知活动,提高患儿的注意力,纠正患儿的不良行为,培养患儿的自制能力。另外要和老师多沟通,通过老师的意见在加上家长的配合,采取教育的方式来缓解病情。
选择孩子最感兴趣的一件事让他做,看他能专心多久,如果能超过半个小时一直在做他感兴趣的事的话,可以排除是多动症平时可以多训练他的注意力。
多动症的全称叫做注意缺陷多动障碍,发病年龄多见于小学以及学龄前儿童。
多动症的全称叫做注意缺陷多动障碍,发病年龄多见于小学以及学龄前儿童。
首先是对病人行为模式的诊疗,培养孩子的认知活动,提高患儿的注意力,纠正患儿的不良行为,培养患儿的自制能力。另外要和老师多沟通,通过老师的意见在加上家长的配合,采取教育的方式来缓解病情。