关于三年级写海鸥的小练笔，以下是精选范文及写作建议：

一、描写海鸥外形与习性

1. 外形特征

   "一套灰色和白色的羽毛，一双强壮的翅膀，一张尖尖的嘴和一条扇形的尾巴组成了一只聪明活泼的海鸥。它们时而在空中飞翔，时而在海面上点水，姿态优雅极了!"

2. 行为习性

   "海鸥们成群结队地飞来飞去，忽高忽低，像凶猛的战斗机迎风翱翔。它们还会在海上捕食，敏捷地冲入水中抓鱼，动作一气呵成。"

二、海鸥与自然环境

1. 海岛生态

   "在青岛的栈桥，成千上万只海鸥聚集，海水荡漾时它们欢快地歌唱。阳光洒在海面上，波光粼粼，与海鸥的影子交织成美丽画卷。"

2. 季节变化

   "秋天，海鸥在迁徙中飞越雪山，翅膀裹着雪花，显得格外坚韧。冬天，它们又能在冰封的湖面上找到食物，生命力顽强。"

三、人与海鸥的互动

1. 观察体验

   "爷爷的公司海水养殖场里，我观察到一只受伤的海鸥。它一瘸一拐地躲在角落，爷爷细心包扎后告诉我，它很快就能重新飞翔。我暗暗发誓要保护它们"

2. 喂食场景

   "昆明海埂公园，游客们投喂饼干时，海鸥们争先恐后地飞来，像杂技演员般抓住食物。它们欢快的叫声和灵巧的动作，让人忍不住驻足观看。"

四、写作技巧与注意事项

• 观察细节 ：注意海鸥的羽毛颜色、飞行姿态，以及与环境的互动。

• 情感表达 ：通过描写海鸥的勇敢、自由，传递对自然的敬畏。

• 语言简洁 ：使用比喻（如“凶猛的战斗机”）让画面更生动。

以上内容结合了海鸥的外形、习性及与人类的关系，适合三年级学生进行仿写或拓展。建议先从观察身边的海鸥开始，逐步积累素材，提升写作能力。