针对延时课期间教师未安排作业的问题，可采取以下措施：

一、家长反馈与沟通

1. 收集具体事例

   记录延时课期间教师未布置作业的具体时间、科目及教师姓名，整理成书面材料。

2. 与教师沟通

   通过家长会、电话或面谈形式，向教师反映情况，了解未布置作业的原因（如教学计划调整、学生管理问题等）。

3. 联合学校管理

   若教师拒绝沟通或解释不合理，可联合学校教务部门或教育局进行投诉，要求其履行课后服务职责。

二、学校管理层面改进

1. 优化作业设计

   学校应按照“五项管理”规定，严格控制书面作业总量，三至六年级每天不超过60分钟，并在延时服务时间内完成。

2. 分层作业与辅导

   根据学生能力分层布置作业，提供个性化辅导，避免“一刀切”导致效率低下。

3. 建立监督机制

   设立作业检查小组，定时抽查作业完成进度和质量，对效率低下的学生进行个别辅导。

三、学生自主管理建议

1. 制定学习计划

   帮助孩子制定每日学习时间表，明确作业优先级，培养时间管理能力。

2. 奖励机制

   完成作业后给予适当奖励（如娱乐活动、小点心等），激发学习动力。

3. 培养自律性

   通过设定目标、自我监督等方式，让孩子逐渐适应自主完成作业的习惯。

四、其他注意事项

• 核实信息真实性 ：若怀疑教师故意不布置作业，可与其他家长或学生核实情况，避免主观臆断。

• 关注学生状态 ：长期作业负担过重可能影响孩子身心健康，需关注其疲劳程度并及时调整。

通过以上措施，可有效解决延时课期间作业安排不合理的问题，促进学生全面发展。