抽动障碍（Tourette Syndrome, TS），也称为抽动症，是一种神经发育障碍，通常在儿童时期开始显现。如果不进行治疗，可能会带来一系列的负面后果，这些后果不仅影响患者的身体健康，还会对其心理健康和社会功能产生深远的影响。
抽动障碍不治疗可能导致学习困难。患有这种障碍的孩子在课堂上可能难以集中注意力，因为他们会不由自主地做出各种抽动动作或发出声音。这些行为会干扰孩子的学习过程，导致作业无法按时完成，学习成绩下滑，甚至可能出现厌学和逃学的现象。由于症状的存在，孩子可能会受到同学的嘲笑或者误解，这进一步加剧了他们的学习压力和心理负担。
抽动障碍对个性发展有负面影响。从3岁到12岁是儿童自我意识形成的关键阶段，在这个时期，如果孩子得不到及时有效的治疗和支持，他们可能会因为与同龄人的不同而感到自卑，从而影响自尊心和自信心的发展。长期下去，这种自卑感可能会演变成更严重的心理问题，如抑郁、焦虑等。
社交障碍也是未经治疗的抽动障碍带来的一个严重后果。随着孩子年龄的增长，他们会逐渐意识到自己与他人之间的差异，这可能导致他们在人际交往中出现退缩现象，害怕与人交流，最终形成社交障碍。这种情况不仅会影响他们当前的人际关系，还可能对未来的职业生涯和社会适应能力造成不利影响。
抽动障碍患者如果没有得到适当的治疗，可能会面临精神异常的风险。一些极端情况下，患者可能会表现出强迫症、恐怖症、攻击性行为、自残甚至是自杀倾向。这些行为异常往往是由社会歧视和心理压力引发的，表明抽动障碍不仅仅是一个简单的身体症状问题，它同样深刻地影响着患者的心理状态。
值得注意的是，虽然抽动障碍本身不会直接影响患者的智力水平或直接引起躯体疾病，但其间接效应却不可小觑。例如，持续不断的抽动动作可能会导致身体上的伤害，如颈部扭伤或眼部炎症。而且，由于抽动障碍常常与其他共病情况如多动症（ADHD）、强迫症（OCD）等并存，因此未治疗的状况下，这些问题也会相应加重，进一步影响患者的生活质量。
对于抽动障碍，早期识别和干预是非常重要的。家长和社会应当给予足够的重视，为患儿提供必要的支持和治疗，以减轻症状对他们的长远影响。教育机构也需要加强对该病症的认识，创造一个包容和支持的学习环境，帮助受影响的孩子更好地融入集体生活。
