言语障碍的表现多种多样，主要包括以下几个方面：

• 失语症相关表现
  • 口语表达障碍：运动性失语表现为说话断断续续、短促、不完整，像发电报一样；有的患者说话不流利，发音困难，讲话含糊不清，严重者无发音或仅能发单字的音；还有的患者虽然说话流利，但混杂大量无意义、不知所云的内容，常答非所问。
  • 听理解障碍：轻者能听懂短语、短句，但提问太快或内容复杂时理解困难，重者完全听不懂问话，答非所问。
  • 阅读障碍：患者会出现字词阅读困难，语句阅读更困难，即使读出也不理解的情况。有的患者能读懂一些实质词，但不理解语法和复杂句，多通过几个实质词来猜整句话的意思。
  • 书写障碍：表现为字不成形，拼写有错误，轻者书写缓慢，偶有错字或漏字，重者不能抄写和听写。
  • 命名性失语：心里清楚，但难以说出物体、人物、身体部位等事物的名称。
• 儿童言语发育障碍表现
  • 特定言语构音障碍：发音困难，讲话时发音错误，以致别人很难听懂，语音的错误省略、歪曲或代替明显超过同龄人，但对语言的理解和表达能力正常。
  • 表达性语言障碍：语言表达能力明显低于同龄人，2 岁不会说单词，3 岁还不能讲短句，4 - 5 岁以后仍然词汇量少，词句过短，句法错误。
  • 感受性语言障碍：对语言的理解明显低于同龄人，1 岁时对熟悉的名称还无反应，2 岁时仍不能听从日常简单口令，不了解别人的语言及手势的意义，同时伴有语言表达和发音的异常。
• 其他言语障碍表现
  • 口吃：表现为重复第一个词或第一句话，或中途某个词难发、间断，说话时伴有跺脚、摇头、用手拍腿、挤眼、歪嘴、上身摇晃或嘴唇颤抖等动作。
  • 缄默症：表现为沉默不语，甚至长时间一言不发，不过这种缄默有选择性现象，在一定场合下可以讲话。
  • 语调障碍：表现为声音抑扬不平、无法把握语调、句子末尾升调等，常常以不自然、不流畅的口吻抑或破碎的节奏表现。