民国时期广西的综合实力在军事、教育、政治改革等方面表现突出，形成了独特的区域影响力，具体可概括如下：
一、军事力量：桂军战斗力全国瞩目
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战斗力评价
桂军以“猛如虎狼”著称，红军曾评价“广西猴子是桂军，猛如老虎恶如狼”。抗战时期，桂军参与淞沪会战、武汉会战等关键战役，第7军（钢军）在淞沪战场与日军精锐第三师团血战，6个师几乎打光，旅长阵亡率高达90%。 -
兵员素质与动员能力
广西推行“民团制度”，18-45岁男子均需军事训练，形成全民皆兵体系。抗战爆发后，广西征兵十万，报名者超百万，需抽签决定入伍资格。 -
军工与后勤保障
桂系建立兵工厂、军需厂及航空学校，拥有10余座兵工厂和50架飞机，保障自给自足。
二、教育成就：广西大学与教育改革
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高等教育巅峰
国立广西大学曾汇聚竺可桢、李四光、陈寅恪等大师，学科实力国内一流。1939年迁至桂林后影响力达到顶峰，但1953年院系调整后师资被拆分至其他名校。 -
基础教育与社会改革
广西推行“特种教育”，针对少数民族设立学校，促进民族融合。新桂系时期，“每个城市最好的建筑必是学校”，教育投入成为模范省建设的重要部分。
三、政治与区域治理：模范省建设
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政治改革
1934年颁布《广西建设纲领》，实施“三位一体”制（政、军、学结合），县长兼任民团团长和校长，强化基层控制。美国记者评价广西与山西为民国两大模范省。 -
经济与地方控制
广西经济依赖鸦片贸易（云南鸦片经广西运往广东），税收占财政六成以上。虽整体经济排名全国第11，但人均指标或居前五。通过制衡土司势力，广西未出现割据政权，长期保持稳定。
四、争议与局限
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实力夸大质疑
部分学者认为广西军事排名被高估，桂系多次反蒋失败，经济依赖鸦片且工业基础薄弱。广西大学在1947年教育部评估中未进国立大学前20强，引发争议。 -
地理与资源限制
广西多山少耕地（平原仅占25%），工业化程度低，长期依赖外部资源输入。
总结
民国广西的“强”体现在军事动员力、教育创新和高效治理上，但其局限性（经济结构单一、资源匮乏）亦不容忽视。桂系通过军事化管理和民族政策整合，成为民国时期最具独立性和战斗力的地方势力之一。
