湖南省关于课后服务的规定主要包含以下核心内容，综合了政策文件及实施要求：

一、基本原则

1. 自主自愿

   课后服务必须遵循学生自愿参加原则，学校和教师不得强制要求学生参与，需充分征求家长和学生意见。

2. 公益属性

   合理确定服务成本，建立科学分担机制，禁止以课后服务名义营利。

3. 全面育人

   统筹作业管理、睡眠管理、手机管理等，促进学生身心健康发展，推进德智体美劳全面发展。

4. 主动公开

   公开服务时间、内容、收费标准等，接受社会监督。

二、服务对象与时间

• 服务对象 ：全体义务教育阶段学生，有需求者均可报名。

• 服务时间 ：

  • 基础服务时间：周一至周五下午放学后，结束时间不早于当地正常下班时间，与校车运营时间衔接。

  • 特殊需求：

    • 初中学校可开设自习班；

    • 高中阶段可在工作日晚上或周末安排服务。

  • 延时托管：优先保障留守儿童、残疾儿童、进城务工人员随迁子女及家庭困难学生。

三、服务内容与质量

1. 作业辅导与拓展

   指导学生完成作业，对学习困难者进行辅导，为学有余力者提供拓展学习资源（如科普、艺术、社团活动）。

2. 资源整合与共享

   利用图书馆、科技馆、博物馆等社会资源开展活动，有条件的学校可引入优质校外培训机构参与。

3. 禁止违规行为

   不得利用课后服务时间进行新课教学，严格查处教师校外有偿补课行为。

四、管理机制

• 成本分担 ：建立科学机制，明确政府、学校、家庭的分担比例。

• 监督评估 ：定期对服务内容、质量进行评估，建立退出机制。

• 信息化建设 ：加强线上学习资源开发与管理，提升免费线上学习服务水平。

五、特殊群体保障

• 优先覆盖 ：留守儿童、残疾儿童、进城务工人员随迁子女等群体需得到优先保障。

• 动态调整 ：根据学生需求变化，及时调整服务项目与内容。

以上规定旨在通过政策引导与资源整合，构建覆盖全面、质量有保障的课后服务体系，真正实现“减负增效”目标。