​​中国九年义务教育全面免费始于2008年​​，这一政策标志着全国城乡所有义务教育阶段学生实现学杂费全免，​​关键节点包括2006年农村先行试点、2007年推广至中东部、2008年覆盖城市​​，最终构建起全球最大规模的免费义务教育体系。

1. ​​法律基础与早期探索​​
   1986年《义务教育法》首次提出免学费原则，但因财政限制仍收取杂费。2006年修订版明确“不收学费、杂费”，为全面免费奠定法律基础，同年西部农村率先实施“两免一补”（免杂费、书本费，补助寄宿生生活费）。

2. ​​分步推进的三年跨越​​
   2006年春季，政策惠及西部4800万农村学生；2007年扩展至全国1.5亿农村学生；2008年秋季，城市学生学杂费免除，实现城乡全覆盖。这一阶梯式推进确保了财政可持续性与政策平稳落地。

3. ​​免费教育的深层影响​​
   家庭经济负担大幅减轻，农村辍学率显著下降，教育公平迈入新阶段。后续政策逐步纳入书本费减免、营养改善计划等，形成“全链条”保障体系。

​​总结​​：九年义务教育免费化是渐进式改革的典范，其核心价值在于通过制度创新将教育权普惠至每个孩子。当前政策仍持续优化，如2020年城乡补助经费增至1695.9亿元，进一步巩固了免费教育的成果。