作业治疗适用于因身体、心理或认知障碍导致日常生活能力受损的各类患者，尤其对神经系统疾病（如脑卒中、脊髓损伤）、骨关节损伤、精神心理障碍（如抑郁症）及儿童发育问题（如自闭症）效果显著。 通过个性化训练和辅助工具，帮助患者恢复穿衣、进食等基础技能，重建独立生活能力。
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神经系统疾病患者：脑卒中、脑外伤等患者常出现上肢功能障碍，作业治疗通过手部精细动作训练（如拧瓶盖、搭积木）和日常生活模拟（如穿衣、洗漱），促进运动功能恢复。帕金森患者可通过平衡训练和辅助器具（如防抖餐具）改善生活自理能力。
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骨关节损伤患者：骨折术后或关节炎患者通过关节活动度训练（如滚筒练习）和适应性工具（如粗柄勺子）减轻疼痛，恢复手部功能。烧伤患者则需结合疤痕松解训练和矫形器适配。
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精神心理障碍患者：抑郁症患者通过园艺、绘画等有意义的活动缓解情绪；焦虑症患者可借助认知行为训练（如任务清单）重建生活节奏。精神分裂症康复期患者需逐步恢复社交和工作技能。
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儿童发育障碍患者：自闭症儿童通过感觉统合训练（如触觉游戏）提升互动能力；脑瘫患儿需针对性练习抓握、书写等动作。ADHD儿童可通过时间管理训练改善专注力。
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老年慢性病患者：阿尔茨海默病患者通过记忆训练（如卡片分类）延缓认知退化；慢性疼痛患者学习能量节省技术，优化日常活动安排。
提示：作业治疗强调“以患者为中心”，需由专业治疗师评估后制定方案。早期介入能显著提升康复效果，家属参与训练可加速功能重建。
