2024年甘肃省高三一诊英语试题紧扣新课标要求，突出语境化考查，注重学科核心素养的落实。试题难度梯度合理，既检验基础语言能力，又强调思维品质培养，尤其强化了中国文化元素的融入，充分体现高考改革方向。
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听力部分
- 采用真实生活场景对话，如校园咨询、旅行计划等，要求考生快速抓取关键信息
- 新增"观点态度推断题"，需结合语调变化和逻辑重音分析说话者意图
- 语速较往年提升约5%，更接近高考全国卷标准
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阅读理解
- A篇为应用文（博物馆导览），侧重细节定位能力
- B/C篇涉及人工智能伦理、敦煌壁画保护技术，要求跨学科知识迁移
- D篇议论文出现"碳中和"相关术语，反映社会热点话题
- 七选五题型聚焦"丝绸之路饮食文化"，首次要求填写小标题
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语言知识运用
- 完形填空讲述甘肃治沙人的故事，20个选项中动词短语辨析占比40%
- 语法填空设置"兰州牛肉面制作工艺"语篇，非谓语考点出现3处
- 改错题融入"二十四节气"内容，时态错误为高频失分点
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写作部分
- 应用文要求代写"外国笔友学汉语的鼓励信"，需使用建议句型模板
- 读后续写素材为"支教教师遇沙尘暴"，重点考查情节逻辑衔接
- 评分标准新增"文化传播意识"维度，优秀作文需体现文化对比
考生应重点关注语境化词汇积累和长难句分析能力，针对科技人文类语篇加强专项训练。写作部分建议建立"传统文化+时代精神"的素材库，注意书信格式与情感表达的平衡。
