综合素质评价中的学业水平主要考察学生在各门课程中的基础知识、基本技能掌握情况,以及运用知识解决问题的能力。具体包括以下几个方面:
- 学习成绩:记录学生各学科必修和选修课程的学习情况和成绩,必修课程学业水平考试成绩,选修模块内容和学科特长及获奖等情况。
- 学习过程:包括学习态度、课堂表现、作业完成情况等,旨在全面了解学生的学习状况。
- 研究性学习与创新成果:记录学生在研究性学习过程中的表现和成果,如课题研究、创新项目等。
综合素质评价的学业水平部分是通过对学生学业成绩、学习态度、课堂表现、作业完成情况、研究性学习与创新成果等方面的综合评价,来反映学生的学业水平和综合能力。