成都第四十九中学高中部（枫林校区）是一所综合实力较强的学校，以下从多个维度进行综合评价：
一、学校概况
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地理位置
位于成都市成华区建设北路三段，毗邻电子科技大学和成都理工大学，属于“向东向南发展”战略区域核心地段，交通便利且学术氛围浓厚。
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办学规模
高中部设有16个教学班，学生总数约3200人，形成“一校两区”办学格局（高中部枫林校区+初中部圣灯本部及和美校区）。
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荣誉与资质
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四川省二级示范性普通高中
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国际生态学校、国家科研兴校先进单位
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四川省校风示范学校、现代教育技术示范学校等20余项省级称号。
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二、教学资源与设施
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硬件条件
拥有现代化教学楼、实验中心、运动场、科创中心等八大功能区域，配备先进教学设备与数字化智慧校园系统，支持创新教育与科研活动。
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课程体系
开设30余门校本课程（如人工智能、3D打印等），并与川大、苏大等高校合作推进“135”特色工程，注重培养创新型人才。
三、师资力量
- 省级及以上教师占比超60%（含特级教师2人、骨干教师5人），师资队伍注重师德修养与专业发展，定期邀请社会名流授课。
四、教学成果
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高中部本科上线率100%，重本率71.07%，理科火箭班平均分达621分，多名学生获省级奖项。
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初中部连续多年获成华区“先进班集体”称号。
五、管理特色
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实施“以学生为本”的管理理念，关注学生全面发展，但部分学生反馈高中部学业压力较大。
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家校沟通较为严格，曾因学生自杀事件引发社会关注，后续加强心理辅导与家校合作。
总结
成都49中高中部在师资、设施、教学成果等方面表现突出，适合注重学术能力与综合素养培养的学生。建议家长结合孩子学习习惯与心理承受能力选择，同时关注学校心理健康教育机制。
