合肥二模考试取消的原因主要有以下几点：

1. 减轻学生学业负担：频繁的标准化考试给学生带来了巨大的心理压力，尤其是对于高三学生来说，这种压力可能导致焦虑和疲惫。取消二模考试，可以让学生有更多的时间和精力进行自主学习，减轻他们的应试压力。

2. 教育公平性：不同学校和班级之间存在教学进度和教学方法的差异，统一的二模考试可能无法全面、客观地反映每个学生的真实学习情况。取消二模考试，可以减少因考试标准单一而导致的不公平现象，让每个学生都能在更适合自己的节奏中成长。

3. 关注个体差异：每个学生都是独一无二的，有着不同的学习特点和发展潜力。以往的二模考试虽然能够提供一个相对统一的评价标准，但在一定程度上忽视了学生的个体差异。取消二模后，学校和教师能够将更多的精力放在对学生个体的关注上，通过日常的课堂表现、作业完成情况以及个性化的测试等方式，教师可以更精准地了解每个学生的知识薄弱点，从而为学生量身定制个性化的学习方案。

4. 推动教育评价多元化：取消统一考试后，各校可以根据自身的实际情况设计检测形式，如分层次测验、个性化诊断等，这种“去标准化”的尝试可能推动教育评价从单一分数导向转向过程性、差异化的综合评估体系。

5. 其他可能的原因：有家长认为可能是主管部门被投诉怕了，担心考完了有些孩子受不住崩溃，发生什么乱子来。有网友猜测可能是时间安排不合理导致的，毕竟现在国家推行双休制度，3月22和23日刚好是周末，撞期了。

以上信息仅供参考，具体原因可能因多方因素而异，建议关注合肥市教育科学研究院的官方公告，以获取准确信息。