智力障碍（Intellectual Disability，ID），又称智力缺陷或智能障碍，是一种神经发育障碍，其特征为智力功能和适应行为两方面的显著限制。智力障碍的诊断标准通常包括以下几点：
1. 智力功能显著低于平均水平
- 智商（IQ）低于70：智力障碍通常表现为显著低于平均水平的IQ分数。IQ分数低于70被认为是诊断智力障碍的标准之一4。
- 智力测试结果：通过标准化的智力测试，如韦氏智力量表、斯坦福-比奈智力量表等，评估个体的智力水平5。
2. 适应行为显著限制
- 适应功能缺陷：适应功能未能达到保持个人的独立性和完成社会责任所需的发育水平和社会文化标准，并需要持续的支持1。
- 日常生活功能受限：在没有持续支持的情况下，适应缺陷导致患儿一个或多个日常生活功能受限，如交流、社会参与和独立生活，且发生在多个环境中，如家庭、学校、工作和社区1。
3. 障碍在发育阶段发生
- 发育阶段：智力障碍的发病通常在发育年龄阶段，具体讲在18周岁以前10。
4. 社会适应行为
- 社会适应能力：除了IQ分数外，智力障碍的诊断还需要考虑个体的社会适应行为。这包括个体在日常生活中处理个人事务、社交互动和遵守社会规范的能力4。
5. 全面评估
- 综合评估：判断一个人是否存在智能障碍需要综合考虑多个方面的因素，包括智力测试、日常生活自理能力、社交能力以及遗传和医学信息等5。
智力障碍的分级
根据智商（IQ）和社会适应行为，智力障碍通常分为四个等级：
- 一级智力障碍（极重度）：IQ值在20以下，适应行为水平极度缺陷4。
- 二级智力障碍（重度）：IQ值在20~34之间，适应行为差4。
- 三级智力障碍（中度）：IQ值在35~49之间，适应行为不完全4。
- 四级智力障碍（轻度）：IQ值在50~69之间，适应行为低于一般人的水平4。
智力障碍的诊断需要由专业的医生和心理学家进行，他们会根据患者的病史、体格检查、实验室检查、智力测验和社会适应行为评估等，综合判断患者是否有智力障碍，以及属于哪个等级7。智力障碍的诊断和评定应该在患者出现明显的智力障碍后一年以上进行，以排除暂时性的影响因素7。智力障碍的诊断和评定应该定期复查，以监测患者的病情变化和康复效果7。
