山东省的中等职业教育在近年来取得了显著的发展，通过多项政策和措施提升了教育质量和社会吸引力。以下是对山东省中职教育现状、改革措施及未来发展方向的详细介绍。

中职教育的发展现状

学校数量和师资队伍

• ​学校数量：截至2024年，山东省共有397所中等职业学校，其中65所为国家中职示范校，数量位居全国第一。
• ​师资队伍：山东省中职学校教职工总数为8.9万人，其中“双师型”教师占比超过60%​。通过实施齐鲁名师名校长建设工程和青年技能名师建设计划，培育了500名职业教育教学名师。

教育质量和学生发展

• ​教学质量：山东省通过科学设计课程体系和深化教育教学改革，提升了教学质量。省级投入9500万元开发了100个中职专业教学标准，一体化设计了102个中职与高职、中职与本科相衔接的课程体系。
• ​学生发展：山东省中职学生升学深造比例超过70%​，为学生提供了多样化的成长成才路径。2023年，职教高考报名人数增加到20.9万人。

中职教育的改革措施

提高办学质量和专业设置

• ​办学质量：山东省通过实施省级规范化、示范性及优质特色学校建设工程，投入330多亿元建设296个中职品牌专业和208所省规范化、示范性及优质特色学校。
• ​专业设置：山东省根据区域经济社会发展需求，动态调整专业布局和结构。2024年，山东省教育厅启动了中等职业教育专业发展水平考核，推动学校对接优势产业和急缺产业，优化专业设置。

产教融合和校企合作

山东省积极推动产教融合和校企合作，认定310家省级产教融合型企业，支持学校与知名企业建立长期战略合作关系。通过“引企驻校、引校入企、校企一体”等方式，开展深度合作。

教师队伍建设和管理

山东省将“双师型”教师占比纳入中等职业学校办学质量考核指标体系，并授权设区的市评聘中等职业学校正高级、副高级职称。通过“优才计划”招聘高层次高技能人才担任职业院校教师。

中职教育的未来发展方向

高水平中职学校建设

山东省将继续推进高水平中职学校建设，计划建设更多省级高水平中职学校和特色化专业。到2024年，已公布两批高水平中职学校联合高职院校举办初中后五年制高等职业教育专业点名单，涉及110所中职学校及其联办高职院校的810个专业点。

职业教育与普通教育的融合

山东省积极推进职业教育与普通教育的融合共享，推动中等职业学校与普通高中课程互选、资源共享、学分互认。通过这种融合，学生可以根据自己的兴趣和特长选择适合的教育类型。

国际化合作

山东省积极探索职业教育国际化合作，与央企及地方大型企业合作共建海外职业技术学院。目前已建设34所“班·墨学院”，实施“职业技能中文”培训，为海外中资企业培养本土化技术技能人才。

山东省的中等职业教育通过多项改革措施，显著提升了教育质量和学生发展。未来，山东省将继续推进高水平中职学校建设、职业教育与普通教育的融合以及国际化合作，为经济社会发展培养更多高素质技术技能人才。