以下是一份糖尿病科室的自我小结示例，你可以根据实际情况进行修改和完善：
《糖尿病科室自我小结》
在过去的 [时间段] 里，糖尿病科室全体医护人员秉持着 “以患者为中心” 的服务理念，致力于为糖尿病患者提供优质的医疗护理服务，同时积极开展糖尿病相关的防治工作与健康教育活动，现将本科室的工作情况总结如下：
一、医疗工作
门诊诊疗
共接诊糖尿病患者 [X] 人次，为每一位前来就诊的患者进行了详细的病史询问、体格检查以及必要的实验室检查和辅助检查，依据最新的糖尿病诊疗指南，制定了个体化的治疗方案，包括药物治疗、胰岛素治疗、生活方式干预等，确保患者能够得到精准、有效的治疗。
开展糖尿病并发症的筛查工作，如糖尿病视网膜病变、糖尿病肾病、糖尿病足等，通过眼底检查、尿微量白蛋白 / 肌酐比值检测、下肢血管彩超等检查手段，早期发现并干预并发症，有效延缓了并发症的进展，提高了患者的生活质量。
住院治疗
收治住院糖尿病患者 [X] 例，其中因血糖控制不佳入院的患者占 [X]%，因糖尿病急性并发症（如糖尿病酮症酸中毒、高渗高血糖综合征等）入院的患者占 [X]%。针对不同病情的住院患者，医护人员密切协作，给予了全面、细致的治疗与护理。对于血糖波动较大的患者，通过动态血糖监测结合胰岛素泵强化降糖治疗，快速使血糖达标并维持稳定；对于合并感染的患者，积极进行抗感染治疗，并加强血糖监测与调控，防止病情进一步恶化。
在住院期间，注重对患者进行糖尿病知识的宣教，采用一对一讲解、小组授课、病房宣传栏等多种形式，向患者及家属普及糖尿病的病因、发病机制、饮食控制、运动锻炼、药物治疗、血糖监测等方面的知识，提高了患者对疾病的认识和自我管理能力，患者对糖尿病知识的知晓率从入院时的 [X]% 提升至出院时的 [X]%。
二、护理工作
基础护理
认真落实各项基础护理措施，为患者提供舒适、整洁的病房环境，做好皮肤护理、口腔护理、会阴护理等工作，预防压疮、感染等并发症的发生。对于长期卧床或行动不便的患者，定时协助翻身、拍背，加强肢体被动锻炼，促进血液循环，有效降低了压疮的发生率，本科室压疮发生率控制在 [X]% 以内。
加强病房安全管理，对病房内的电器设备、医疗器械等定期进行检查与维护，确保设备正常运行，同时做好患者的安全告知工作，如防跌倒、防坠床等，提高了患者的安全感，未发生因护理不当导致的重大安全事故。
专科护理
开展糖尿病足的护理特色项目，对于有糖尿病足风险的患者，进行足部评估、伤口换药、压力治疗等专科护理措施，成功治愈了多例轻中度糖尿病足患者，对于重度糖尿病足患者，通过与血管外科、骨科等多学科协作，为患者提供了优质的围手术期护理，提高了手术成功率，促进了患者术后康复。
培养了一批糖尿病专科护士，她们熟练掌握胰岛素注射技术、血糖监测技术、糖尿病足护理技术等专科护理技能，并在科室内部开展培训与指导，提升了整个护理团队的专科护理水平，为患者提供了更加专业、规范的护理服务。
三、健康教育与随访
健康教育活动
定期举办糖尿病健康教育讲座，邀请院内外专家为患者及家属讲解糖尿病的最新防治知识和研究成果，每季度举办 [X] 次大型讲座，每次讲座参与人数平均达到 [X] 人，受到了患者及家属的广泛好评，有效提高了患者对糖尿病防治的重视程度和自我管理意识。
利用世界糖尿病日、全国爱眼日等公共卫生宣传日，开展糖尿病防治义诊咨询活动，深入社区、学校、企事业单位进行糖尿病筛查和健康教育宣传，发放宣传资料 [X] 份，免费测量血糖、血压 [X] 人次，提高了公众对糖尿病的认知度和预防意识，扩大了医院及科室的社会影响力。
患者随访
建立了完善的糖尿病患者随访制度，通过电话随访、门诊随访、家庭访视等多种方式，对出院患者进行定期随访，了解患者的病情变化、治疗依从性、自我管理情况等，并给予针对性的指导和建议。电话随访率达到 [X]%，门诊随访率达到 [X]%，家庭访视 [X] 人次，通过随访发现并及时解决了患者在居家治疗过程中遇到的问题，如血糖波动、低血糖反应、药物不良反应等，提高了患者的治疗满意度和治疗效果，患者满意度调查结果显示，本科室患者满意度达到 [X]%。
四、科研与教学
科研工作
积极参与糖尿病相关的科研项目，本年度共申报科研课题 [X] 项，其中 [课题名称] 获得院级科研立项，并顺利开展研究工作。科室医护人员在核心期刊发表学术论文 [X] 篇，其中 SCI 收录 [X] 篇，科研成果显著，为糖尿病的临床防治提供了新的理论依据和技术支持。
加强与国内外糖尿病研究机构的交流与合作，选派 [X] 名医护人员参加国内外学术会议，了解糖尿病领域的前沿动态和最新研究成果，并将先进的技术和理念带回科室，促进了科室的学科发展和技术进步。
教学工作
承担了 [X] 所医学院校的临床实习带教任务，共带教实习学生 [X] 名，制定了详细的实习带教计划，采用理论授课、临床查房、病例讨论等多种教学方法，对学生进行系统的糖尿病专业知识和技能的培训，实习学生出科考核合格率达到 [X]%，为社会培养了一批优秀的糖尿病专业人才。
举办糖尿病护理学习班 [X] 期，邀请省内外知名护理专家进行授课，吸引了来自各地的护理人员 [X] 名参加学习，通过学习交流，提高了护理人员的糖尿病护理水平，同时也提升了科室在护理领域的知名度和影响力。
五、存在的问题与不足
患者管理方面
部分患者对糖尿病的长期性和治疗的复杂性认识不足，治疗依从性较差，存在自行停药、不规律监测血糖等现象，影响了治疗效果和病情控制。
对于糖尿病患者的远程管理手段还不够丰富和有效，难以及时、全面地了解患者在院外的病情变化和自我管理情况，需要进一步完善远程医疗服务平台，加强与患者的沟通与互动。
技术与人才方面
在糖尿病新技术、新疗法的应用方面相对滞后，如胰岛移植、干细胞治疗等前沿技术尚未在本科室开展，需要加强与科研机构和上级医院的合作，引进先进的技术和设备，提升科室的诊疗水平。
随着科室的发展，对高素质的糖尿病专业人才需求日益增加，但目前科室人才梯队建设还不够完善，年轻医护人员的专业素养和临床经验有待进一步提高，需要加大人才引进和培养力度，优化人才结构。
多学科协作方面
在糖尿病并发症的综合防治过程中，与内分泌科、心血管内科、眼科、肾内科等多学科的协作还不够紧密，缺乏有效的沟通机制和协作模式，导致部分患者的治疗不够及时、全面，需要进一步加强多学科协作，建立糖尿病并发症的一体化诊疗模式，为患者提供全方位、高质量的医疗服务。
六、未来工作计划
加强患者管理
建立患者信用档案，对患者治疗依从性进行评估和记录，对于依从性差的患者，加强教育和督促，采取个性化的干预措施，如增加随访频次、开展家庭健康教育等，提高患者的治疗依从性。
完善远程医疗服务平台，利用互联网、移动医疗等技术手段，为患者提供在线问诊、远程血糖监测、健康咨询等服务，及时了解患者的病情变化，给予针对性的指导和建议，加强患者在院外的自我管理能力。
提升技术水平与人才培养
积极引进糖尿病新技术、新疗法，如开展胰岛素泵的精细化治疗、糖尿病周围神经病变的物理治疗等，提高科室的诊疗水平和技术竞争力。同时，加强与科研机构的合作，开展糖尿病相关的临床研究和基础研究，推动科室的学科发展。
制定详细的人才培养计划，选派优秀医护人员到国内外知名医院进修学习，引进高层次的糖尿病专业人才，充实科室人才队伍。定期组织内部培训和学术交流活动，鼓励年轻医护人员参加学术会议和科研项目，提高他们的专业素养和临床实践能力，逐步完善人才梯队建设。
强化多学科协作
建立糖尿病并发症多学科协作诊疗团队，由内分泌科、心血管内科、眼科、肾内科、普外科等科室的专家组成，定期开展病例讨论和联合会诊，共同制定患者的治疗方案，为患者提供一站式、个性化的医疗服务。
加强与社区卫生服务中心的合作，建立双向转诊机制，将糖尿病患者的治疗与康复延伸至社区，实现患者的分级诊疗和连续管理，提高糖尿病患者的治疗效果和生活质量。
总之，在过去的时间里，糖尿病科室在医疗、护理、科研、教学等方面取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。在未来的工作中，我们将继续努力，不断改进和完善各项工作，为糖尿病患者提供更加优质、高效、便捷的医疗服务，为糖尿病的防治事业做出更大的贡献。
糖尿病科室
[具体日期]
希望这份小结对你有所帮助。如果你还有其他具体的要求或细节信息需要补充，比如重点突出某项工作、添加具体数据等，请随时告诉我。
