教师入编调档并不直接意味着政审已经通过，这两者是教师入编流程中的不同环节，具体如下：

1. 教师入编流程概述

教师入编一般包括以下几个主要环节：

• 笔试与面试：通过考试获得入编资格。
• 政审：对考生的政治思想、品德表现、家庭背景等进行审查。
• 体检：确保考生符合健康要求。
• 调档：将个人档案从原存放单位调至新单位。
• 公示与聘用：最终确定录用名单并签订聘用合同。

2. 调档与政审的关系

• 调档的意义：调档是教师入编流程中的一个必要环节，主要用于核实考生的个人信息和档案材料。当考生被录用为在编教师后，当地人社局或学校会开具调档函，要求将档案从原存放单位（如人才市场或原工作单位）调至新单位。调档的主要目的是确保档案信息的完整性和真实性，为后续的聘用工作做准备。
• 政审的作用：政审是考察考生是否符合在编教师的基本政治要求，包括思想品德、无违法犯罪记录等。政审可能包括函审和面审，函审主要审查档案中的信息，而面审则可能涉及实地考察或访谈。

3. 调档是否意味着政审通过

调档和政审是两个独立的环节，调档的完成并不直接等同于政审通过。政审的结果通常会在档案审查完成后单独通知，且政审未通过可能会影响最终聘用。

4. 调档的具体流程

根据和，调档流程通常包括以下步骤：

1. 确认档案存放单位：考生需先确认自己档案的存放位置。
2. 开具调档函：由接收单位（如学校或人社局）开具调档函。
3. 办理档案调出：考生持调档函及相关证明材料（如身份证、档案存放证明）到原档案存放单位办理档案调出手续。
4. 档案邮寄：原档案存放单位通过机要交通或邮寄方式将档案寄送至新单位。

5. 建议与注意事项

• 关注政审结果：调档完成后，考生应主动与接收单位联系，确认档案是否到达并跟进政审进展。
• 确保档案材料完整：档案中的材料必须真实、齐全，避免因档案问题影响政审或后续聘用。
• 及时沟通：如有疑问，应及时与相关部门联系，避免因信息不畅而耽误流程。

总结来说，调档是教师入编流程中的一步，但并不等同于政审通过。考生需关注政审的具体结果，并按照要求完成调档流程。