根据现行法律法规和政策，抑郁症患者未满9年义务教育阶段的学生是否可以退学，需要综合考虑以下几个方面：

1. 法律和政策依据

• **《中华人民共和国义务教育法》**规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的，应由其父母或其他法定监护人提出申请，并经当地乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门批准。这表明，休学并非学校单方面可以决定的事项，而是需要监护人申请并经教育部门批准。
• 抑郁症作为一种疾病，学校在发现学生病情可能影响正常学习或对他人构成安全威胁时，可以建议或要求学生休学。然而，学校并无强制权，具体决定需基于监护人申请和医生建议。

2. 抑郁症学生的具体权益

• 受教育权：患有抑郁症的学生同样享有受教育的权利。在病情稳定且不影响学习和安全的情况下，他们有权继续接受义务教育。如果学校因学生抑郁症剥夺其受教育权，可能属于违法行为。
• 心理健康支持：国家卫健委发布的《探索抑郁症防治特色服务工作方案》明确提出，抑郁症筛查已被纳入学生健康体检内容，心理健康教育也成为学生必修课。学校有责任为学生提供心理支持，并协助其治疗和康复。

3. 休学申请流程

• 监护人申请：学生因抑郁症需要休学时，应由其监护人向学校提交申请，并附上县级及以上医疗机构的诊断证明。学校审核同意后，需报主管教育行政部门确认并办理休学手续。
• 学籍保留：休学期间，学生的学籍会被保留。待病情稳定后，可申请复学，并需提交医院出具的恢复证明。

4. 退学的可能性

• 如果学生因抑郁症病情严重到无法继续完成学业，监护人可以申请退学。但需注意，退学通常需要学校和教育部门的审批，且可能会影响学生未来的教育机会。
• 在义务教育阶段，退学需特别谨慎，因为学生未满法定年龄，需确保其基本受教育权利不受侵害。

5. 建议与注意事项

• 与学校沟通：建议监护人主动与学校沟通，提供医疗机构的诊断证明，并说明学生病情及治疗需求。
• 寻求法律支持：如学校拒绝合理申请或侵犯学生权益，可向教育主管部门申诉，必要时通过法律途径维护权益。
• 关注心理健康：抑郁症需要长期治疗和康复，家长应积极配合专业机构，为学生提供心理支持和治疗。

总之，抑郁症患者未满9年义务教育阶段的学生是否可以退学，需根据具体病情、监护人申请以及教育部门的审批决定。建议在处理过程中充分保障学生的受教育权和心理健康。