​​教授和副教授哪个更厉害？​​ ​​从学术地位、科研影响力、教学职责等多维度比较，教授通常更胜一筹​​，但具体差异需结合个人成就与领域特点综合判断。以下是关键分析：

1. ​​学术权威性​​
   教授是高校职称体系的最高级别，需在学科内取得突破性成果并形成广泛影响力，例如主持国家级重点项目、发表高引用论文等。副教授虽具备独立研究能力，但成果的深度和广度通常弱于教授。部分顶尖高校的副教授可能已达到教授水平，但受晋升机制限制暂未获评。

2. ​​科研资源与话语权​​
   教授在科研经费申请、学术政策制定中占据主导地位，例如担任学术委员会成员或学科带头人。副教授更多参与校内或区域性项目，资源调配能力有限。不过，少数特聘副教授可能享有与教授同等的科研支持。

3. ​​教学与指导职责​​
   教授以培养博士生和开设前沿课程为主，侧重学术传承与创新；副教授则承担更多基础教学任务，如本科生课程和硕士生指导。两者教学能力未必有差距，但教授在方法论贡献上要求更高。

4. ​​职业发展路径​​
   教授是职称终点，而副教授需通过持续产出成果晋升。部分领域（如临床医学）的副教授可能因临床经验丰富而具备独特优势。中国高校的“博导”头衔常与教授绑定，进一步拉开差距。

​​总结​​：职称差异反映的是学术积累和职责分工的不同，而非绝对能力高低。选择关注对象时，应结合其实际成果而非单纯头衔评判。