言语和语言发育障碍是指在儿童发育过程中，言语和语言的发展明显落后于正常儿童的水平，其病因较为复杂，通常包括以下几个方面：
- 遗传因素
- 研究表明，言语和语言发育障碍具有一定的遗传倾向。相关研究数据显示，在双胞胎研究中，同卵双胞胎同时患言语和语言发育障碍的概率明显高于异卵双胞胎。
- 某些基因的突变或异常可能影响大脑语言中枢的发育，进而导致言语和语言发育出现问题。例如，一些与神经发育相关的基因，如 FOXP2 基因，其突变可能会影响到儿童的语言表达和语言理解能力。
- 大脑发育异常
- 大脑是语言产生和理解的中枢，任何影响大脑发育的因素都可能导致言语和语言发育障碍。例如，在胎儿期，若母亲感染风疹、巨细胞病毒等，可能影响胎儿大脑的正常发育。
- 出生时的窒息、缺氧，或者出生后的脑部感染、外伤等，也会对大脑造成损伤，影响语言功能的发展。如新生儿缺血缺氧性脑病，可能导致大脑语言中枢受损，使儿童在后续的语言发展过程中出现表达和理解困难。
- 听力障碍
- 听力是语言学习的重要基础，听力障碍会严重影响儿童对语言的感知和学习。如果儿童在语言发育关键期存在听力问题，无法正常接收外界的语音信息，就会导致语言发育迟缓。
- 例如，先天性耳聋的儿童，如果没有及时发现和干预，往往会出现言语和语言发育障碍，因为他们无法听到声音，也就难以模仿和学习语言。
- 环境因素
- 儿童所处的语言环境对其语言发展至关重要。如果儿童生活在缺乏语言刺激的环境中，如长期被忽视、照顾者与儿童交流过少等，可能会影响儿童语言的正常发展。
- 例如，在一些机构中，由于照顾者数量不足，儿童得不到足够的语言互动和关注，其语言发育可能会落后于正常家庭环境中的儿童。频繁更换生活环境、家庭关系不和谐等因素也可能对儿童的语言发展产生负面影响。
除此之外，一些心理因素如儿童的认知水平、智力水平、情绪状态等，也与言语和语言发育密切相关。智力发育迟缓的儿童往往伴有言语和语言发育障碍，因为他们在认知、理解和学习能力方面存在不足，影响了语言的发展。
