副高职称评审打分细则通常因地区、行业和具体评审系列而有所不同。以下是一些常见的副高职称评审打分细则示例：
教师系列
以濉溪县新城中心学校教师晋升职称考评细则为例：
- 学历及任职年限：中师 2 分，专科 4 分，本科 6 分，研究生结业 7 分、毕业 8 分。任现职称年限每年赋 2 分。
- 教龄：正式参加教育工作以来，每一年加 1 分（脱产进修两年算一年）。
- 担任职务：担任年级主任、教研组长等每年赋 0.5 分，担任领导班子和班主任每年赋 1 分。同时承担多项工作者，以两项计算（低项赋分项目计 50%）。
- 公开课：市级公开课赋 3 分、县级（含校公开日）赋 2 分、校级赋 1 分，以最高分 1 次计算。
- 教学成果：中考单科平均分位于全县前三名的科目，每位任课教师依次分别加 5 分、3 分、2 分。任课教师所带学生总分获市、县状元，分别赋 10 分、5 分。
- 荣誉及获奖：受到政府和教育主管部门表彰的按国家级、省级、市级、县级、镇级等次，分别赋 9 - 1 分；“教坛新星” 等按省级、市级、县级等次，分别赋 7 - 3 分；教师参与教育主管部门组织的活动获奖，按国家级、省级、市级、县级一、二、三等奖分别赋分。
- 教育科研课题：完成国家级、省级、市级、县级立项课题负责人，组长分别赋 10 - 4 分，副组长分别赋 8 - 2 分。
- 教育教学论文：论文正式公开发表在 CN、ISSN 等刊号的学术性刊物上赋 8 分，在省级、市级、县级等同性质刊物上发表论文者，分别赋 5 - 2 分。参与教育主管部门组织的论文评选等活动获奖，按国家级、省级、市级、县级一、二、三等奖分别赋分。
工程系列
由于未找到珠海 2025 年工程系列副高职称评审打分细则，以下以广东省建筑工程技术人才职称评价标准条件为例说明部分相关内容。该标准条件自 2025 年 3 月 1 日起实施，从品德、能力、业绩等方面对建筑工程技术人才进行评价，但没有明确给出具体打分数值。
- 品德条件：遵守国家法律法规，具有良好的职业道德和敬业精神，作风正派，诚实守信，具有较强的社会责任感和团队合作精神。
- 能力条件
- 专业理论知识：掌握本专业的基础理论和专业知识，了解本专业国内外最新技术状况和发展趋势，能将新技术成果应用于工作实践。
- 工作经历与能力：具有丰富的专业技术工作经验，能独立解决本专业复杂疑难问题，在技术创新、成果转化、技术推广等方面发挥重要作用。
- 业绩成果条件：在工程项目中担任重要技术职务，取得显著的经济效益和社会效益，如完成大型建筑工程项目、获得省级以上工程质量奖项、参与制定行业标准等。
卫生系列
同样未找到珠海 2025 年卫生系列副高职称评审打分细则，以下是广东省卫生健康专业技术人才职称评价改革实施方案中的部分相关内容。
- 品德条件：坚持德才兼备、以德为先，把品德放在评价首位，完善诚信承诺和失信惩戒机制，实行学术造假和职业道德严重缺失 “一票否决制”。
- 能力业绩条件
- 专业能力：具备扎实的专业理论知识和丰富的实践经验，能熟练掌握本专业的技术操作技能，解决本专业复杂疑难问题。
- 工作业绩：在医疗、预防、保健、科研、教学等工作中取得显著成绩，如主持或参与科研项目、发表高质量学术论文、获得科技奖项、开展新技术新项目等。
如果你想了解更准确的珠海市副高职称评审打分细则，建议关注珠海市人力资源和社会保障局以及相关行业主管部门的官方网站，获取最新的职称评审政策文件和具体打分标准。
