有很多家长会问，孩子经常吃手会感染手足口病的吗？
那这是很有可能的。这种肠道病毒主要还是通过消化道感染 的。我们都说病从口入，那孩子的手不干净，比如摸了有病毒的食具啊、奶具等等，然后又去舔手，那肯定有很高的感染风险。
那手足口病是由什么原因引起的呢？
首先可能跟孩子不洁的生活习惯有关。小孩子如果没有养成好的生活习惯，不注意卫生，不勤换衣物 、特别是用餐前不洗手 ，用不干净的手拿东西吃 ，就有可能感染细菌或者病毒，有病菌入侵的隐患。特别是在流行季节时，手足口病的病毒可能被（孩子）感染到。
其次，是否患病跟小孩自身的免疫力强弱也有很大的关系。小孩自身免疫力差的话，细菌病毒就容易侵入，很容易生病。
最后就是公共场合的接触传染。很可能就是家长呢，喜欢带孩子去人多热闹的地方，孩子这时候就很容易感染病毒。
大家好，我们来讲讲甲状腺结节的护理方式。事实上甲状腺结节是人群中比较高发的一种常见病，一旦患有甲状腺结节也大可不必惊慌失措。我们提倡合理饮食，劳逸结合。
大家好，今天我们来讲讲甲状腺结节的预后。 由于大部分甲状腺结节是良性结节，因此不会对人体的健康和寿命造成太大的影响，我们只需要定期到医院进行B超复查就可以。但一旦出现压迫症状，包括呼吸或吞咽困难，那么是
大家好，今天我们来讲一讲什么是甲状腺结节。甲状腺结节是指在甲状腺腺体内有一个小的、圆形的突起。从老百姓来讲，就是一个小肿块。事实上，甲状腺结节的发生率是非常高的，在自然人群中，大概有20-30%。形成的原因
大家好，甲状腺结节会有哪些症状呢？通常来说，甲状腺结节在初期不会有明显的症状和表现。当结节小于2cm的时候，几乎人体是没有感觉的。但随着结节不断的增长，会造成一些临床症状。主要是压迫症状，包括呼吸不畅，吞
大家好，我们来讲讲哪些原因会导致甲状腺的结节。第一是缺碘，碘是我们人类中不可缺少的一个微量元素。当缺乏碘的时候，会诱导甲状腺加速生长。因此在缺碘的情况下，甲状腺结节是比较常见的。
大家好，我们今天来讲讲ERCP对胰腺肿瘤的现代诊断作用。 胰腺癌目前诊断主要依靠CT、磁共振，而ERCP可以对诊断困难或来源不明的壶腹部周围肿瘤进行鉴别诊断，可帮助明确诊断肿瘤的具体部位，如十二指肠乳头、壶腹部、
大家好，我们今天来讲讲什么是ERCP。 ERCP是指内镜下逆行胰胆管造影。这技术在20世纪70年代就问世了。具体来说就是把一根十二指肠镜（比胃镜更长、更粗点）放置到十二指肠的降段， 在胆管和胰管的共同开口处，即十二
大家好，我们今天来讲讲ERCP对胰腺肿瘤的治疗作用。 ERCP可以用于治疗胰腺肿瘤导致的症状，如压迫胆管引起的黄疸、压迫胰管引起的胰管高压性的疼痛，通过放置支架或引流管至胆道和胰管以达到缓解症状的作用。可作为胰
大家好，我们今天来讲讲是否可以做无痛ERCP及ERCP有无风险。 ERCP是内镜下诊治手段，可以在麻醉下进行，解除病人的恐惧感和不适感。
大家好，我们今天来讲讲ERCP和胰腺癌的关系。 胰腺癌诊治的第一步是诊断，在CT、磁共振等影像设备出现前，ERCP其实是诊断胰腺癌的首要手段。通过ERCP造影，可以看到肿瘤导致的
肺炎是指肺部的感染，在病毒、细菌等病原微生物入侵宝宝的呼吸道 后，未能及时控制则逐渐通过气管、支气管蔓延至肺泡 ，也有部分孩子的肺炎由于其他部位感染通过血行播散而来。炎症导致宝宝肺泡内充满了炎性渗出物 、
一般来说肺炎的诊断有三个方面，包括症状、体格检查和辅助检查。 症状前面已经提到，可以包括有发热、咳嗽、咳痰，严重的宝宝可以出现气促、呼吸困难 、烦躁不安等。
小儿肺炎的预后取决于患儿的年龄、肺部炎症能否及时控制、病原微生物的数量、毒力的强弱及抗炎药物的敏感程度、患儿机体抵抗力状况以及（是否）合并严重并发症等。小婴儿因抵抗力低，病程相对容易迁延，年龄越小，肺
相比于大人，宝宝抵抗力较差，感冒咳嗽在所难免，有些宝宝咳嗽起来会持续很长时间，因此很多家长会很担心孩子会咳出肺炎。咳嗽久了真的会转变成肺炎吗？今天我们就来聊聊，小儿肺炎是由什么原因引起的。
一般而言，小儿肺炎的治疗包括一般治疗、病因治疗、对症治疗和支持治疗。主要病原体包括细菌、病毒、支原体等，可能是由其中一种引起的肺炎，也可能存在多种病因引起的。医生一般会根据感染的类型，给予针对性的抗炎
一般佝偻病多见于婴幼儿，主要表现为生长最快部位的骨骼改变，并可影响肌肉发育及神经兴奋性的改变。年龄不同，临床表现也不一样。本病在临床上可分期如下：
很多家长在门诊的时候都会问医生为什么小孩子会得佝偻病呢？ 目前认为佝偻病的病因有以下几方面：日照不足。很多家长怕孩子吸入雾霾就不出来晒太阳，只是透过玻璃窗晒太阳，这样的话婴幼儿就会缺乏户外活动，还有大气
儿童是否得了佝偻病，不能简单地根据某一个症状来判断，只能说出现这些症状以后有佝偻病的可能性。并且佝偻病除了维生素D缺乏性佝偻病，还有其他原因和其他类型，应该面诊医生，在医生的判断下鉴别和排除相应的诊断。
