环境音失认是一种听觉认知障碍，调养方法如下：
- 康复训练
- 听觉刺激训练：通过播放各种环境声音，如鸟鸣声、流水声、汽车喇叭声等，让患者反复聆听，逐渐提高对不同声音的识别能力。训练时可从简单的声音开始，逐渐增加难度。
- 声音辨别训练：让患者听不同频率、强度和音色的声音，进行辨别和分类。例如，区分高音和低音、大声和小声、男声和女声等，有助于提高患者对声音特征的感知能力。
- 声源定位训练：利用多个扬声器在不同位置播放声音，让患者判断声音的来源方向，可提高患者对声音空间位置的认知能力，改善其在日常生活中对环境音的定向能力。
- 日常生活调整
- 创造有利环境：在家中营造安静、整洁、有序的环境，减少不必要的噪音干扰，使患者能够更专注地聆听和辨别环境声音。合理布置家具和物品，避免因环境杂乱导致患者产生听觉混淆或定位困难。
- 利用声音提示：在日常生活中，充分利用各种声音提示来帮助患者识别环境。例如，设置不同的闹钟铃声或手机提示音来区分不同的活动或事件；在门口安装门铃，让患者通过门铃声音知道有人来访。
- 心理支持
- 鼓励与肯定：在患者进行康复训练和日常生活中，家人和朋友要给予充分的鼓励和肯定，增强患者的自信心和康复意愿。当患者取得哪怕是微小的进步时，都应及时给予表扬，让患者感受到自己的努力得到了认可。
- 心理疏导：环境音失认可能会给患者带来焦虑、抑郁等不良情绪，家属要关注患者的心理状态，及时进行心理疏导。可以通过与患者交流、陪伴患者参加社交活动等方式，帮助患者缓解心理压力，保持积极乐观的心态。
环境音失认的调养需要长期坚持，并且要根据患者的具体情况制定个性化的调养方案。定期到医院进行复查和评估，以便及时调整治疗和调养方法。
