美国医生的职称晋升体系相对复杂，主要分为临床职称晋升和学术职称晋升两方面，以下是具体介绍：
临床职称及晋升
住院医生（Resident） ：完成医学院学习后，医学生需通过美国执业医师资格考试（USMLE），才有资格申请住院医生规培项目。住院医生规培通常需要 3 到 7 年，具体时长取决于所选专科。在规培期间，住院医生会在不同科室轮转，接受系统的临床培训，逐步积累临床经验，提高医疗技能。
主治医生（Attending Physician） ：完成住院医生规培后，医生可成为主治医生，这是美国临床医生的最高级别。主治医生具有独立行医的资格，能够全面负责患者的诊断、治疗和管理，同时也会指导住院医生和实习医生的工作。
学术职称及晋升（适用于教学医院的医生）
助理教授（Assistant Professor） ：在教学医院工作的医生，一般从助理教授开始，需要承担一定的教学和科研任务，同时也会参与临床工作。他们要协助教授进行教学计划的制定和实施，指导学生的学习和研究，并在科研项目中发挥重要作用。
副教授（Associate Professor） ：随着教学、科研和临床经验的积累，助理教授有机会晋升为副教授。副教授在教学和科研方面承担更多的责任，需要领导和管理研究团队，开展高水平的科研工作，同时在教学质量和教学创新方面也有更高的要求。
教授（Full Professor） ：教授是教学医院中的最高学术职称，通常需要在副教授岗位上工作一定年限，并在教学、科研和临床领域取得突出成就。教授需要具备卓越的学术领导力，能够引领学科的发展方向，培养优秀的医学人才，同时在临床实践中具有丰富的经验和高超的技能。
其他职业发展路径
专科医生（Specialist） ：在完成住院医生规培后，部分医生会选择继续进行专科医生规培，一般为 2 到 5 年，专注于某一特定医学领域深入学习，成为该领域的专家。
医生科学家（Physician-Scientist） ：少数医生以科研为主要工作，他们完成了住院医生或专科医生的规培后，会把基础和临床科研作为主要的职业奋斗目标，致力于推动医学科学的发展。
行政与教育职位 ：医生还可以在行政和教育领域发展，例如担任医院管理部门的领导职务，参与医院的管理和决策；或者在医学院校从事医学教育工作，培养未来的医学人才。
