在内分泌科实习期间，我深入了解了内分泌糖尿病的病因、诊断及治疗，通过病例分析和临床观察，积累了实践经验。对血糖监测、药物应用有了更深刻的认识，为职业资格考试打下了坚实基础。在带教老师和科室主任的指导下，对内分泌科常见病种如糖尿病、甲亢、甲减、高尿酸血症等的诊治流程以及规范有了深入的了解，对某些内分泌急症的处理有了初步的认知，如糖尿病酮症的处理方式。同时，了解相关中医优势病种的辨证施治以及适合开展中医适宜技术进行治疗的疾病，如高脂血症、高尿酸血症。内分泌疾病常常与生活习惯相关，在带教老师的指导下，我能结合地域特色为患者进行疾病日常调护指导。内分泌科的轮转不仅有利于临床诊疗思维的建立，同时也让我学到了更多可以用于疾病科普的技巧，对日后的基层工作大有裨益。

在实习过程中，我严格遵守科室规章制度，团结协作，心系患者。在带教老师的“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我积极争取每一次的锻炼机会，带教老师耐心地指导我每一项操作，指出我的缺点和不足，使我的操作水平有了质的飞跃。内分泌科很重视本科生的理论学习，每周安排护理知识交流和医生新知识交流，使我学到了很多内分泌疾病相关知识，受益匪浅。由于内分泌科糖尿病病人较多，而糖尿病属于慢性疾病，饮食和运动对控制血糖起着非常重要的作用，所以健康教育是内分泌的一大特色。护士长很重视我们本科生在健康教育的实践活动，多次安排我们进行小讲课活动，对我们的讲课内容、讲课方式细心指导，使我在幻灯片的制作和演讲技巧方面都有了很大的提高。

在实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中，我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

总的来说，内分泌科的实习经历让我对内分泌疾病有了更全面的了解，提升了我的临床技能和专业知识，为今后的工作和学习打下了坚实的基础。