要自己找老师师承中医，需要克服一定的难度和挑战，并且需要具备一定的策略和方法。以下是详细的步骤和建议。

自己找老师的难度和挑战

难度较高

自己找中医师承老师确实难度较高，因为符合条件的老师通常具有较长的执业经验和较高的职称，他们的名额也相对紧缺。医院内符合师承条件的医生大多是经验丰富的老中医，这些医生通常已经有固定的学生群体，因此很难再带新的学生。

需要长期跟随学习

即使找到了符合条件的老师，还需要医院的许可才能进行长期学习。非中医专业人士进入医院诊室长期跟随学习，可能会受到医院的限制。医院对非专业人员的进入有严格的限制，这不仅增加了学习的难度，还需要克服医院的种种规定和流程。

需要医院的许可

在医院内找老师需要格外注意医院的许可问题。大多数有职称的医生都有长期带学生的任务，他们的名额相当紧缺。医院的许可问题是一个重要的瓶颈，需要提前与医院和医生沟通，了解相关政策和流程。

成功的师承案例

通过医院观察和请教

有些人通过频繁到访中医院，与医生建立关系，表现出对中医学的浓厚兴趣，并逐渐提出师承的请求。这种方法需要一定的耐心和时间，但通过建立良好的关系，可以增加被接受的机会。

利用社交网络

通过亲朋好友的介绍，可以更轻松地接触到符合条件的中医师承老师。即便有医生同意带您，还需要医院的许可才能进行长期学习。利用社交网络的优势，可以更快地找到合适的老师，但需要注意介绍人的信誉和医院的许可问题。

遇到的常见问题及解决方法

选择合适的老师

中医师承老师的条件包括必须具备中医类别执业医师资格、从事中医临床工作15年以上、具有丰富的临床经验和独特的技术专长。选择合适的老师是成功的关键，需要仔细评估老师的资质和经验，确保他们具备教学能力和临床技能。

公证和备案流程

师承人员需要准备《传统医学师承关系人员资格审核表》、身份证复印件、学历证明复印件、指导老师的相关证明文件复印件和经公证的《传统医学师承关系合同书》复印件等材料。
公证和备案流程是师承关系合法化的必要步骤，需要按照规定的程序进行，确保所有材料的齐全和合法性。

费用问题

中医师承的学习费用包括拜师费、公证费、考试报名费及其他学习过程中所产生的费用。费用因地区和老师的资历而异，一般在2.5万到6万元之间。费用问题是需要提前考虑的问题，选择性价比高的机构和老师，可以减轻经济压力。

自己找老师师承中医虽然难度较大，但通过合理的策略和方法，仍然可以找到合适的老师并成功进行师承学习。关键在于多观察、多请教，利用社交网络，选择合适的老师和机构，并严格按照规定的流程进行公证和备案。

如何寻找合适的中医老师进行师承学习

寻找合适的中医老师进行师承学习可以通过以下几种途径：

1. 自己寻找

• 医院拜访：多去中医院或中医诊所，与医生建立联系，表达跟师学习的意愿。注意，医院内符合条件的医生通常很忙，且带徒名额有限。
• 明确要求：寻找具有中医或民族医执业医师资格、从事临床工作15年以上、具有副主任医师以上职称的老师。

2. 亲戚朋友介绍

• 利用人脉：通过亲戚朋友的介绍，寻找可信赖的中医师。注意，即使医生同意，还需医院同意，并且可能需要支付一定的跟师费用。
• 提前沟通：与介绍人沟通好，了解老师的意愿和条件，做好心理准备。

3. 参加中医师承培训班

• 系统学习：参加专业的中医师承培训班，既能系统学习中医知识，又能接触到有经验的老师。
• 机构推荐：培训班通常会提供师承老师的选择，帮助学员解决找老师的问题。

4. 利用在线资源和社交媒体

• 加入社群：加入中医学习交流群、微信公众号、知乎等平台的相关社群，与其他中医师承学习者交流，寻找合适的老师。
• 关注专家：关注中医领域的知名博主、专家账号，了解他们的教学信息和收徒意向。

5. 参加行业活动和学术研讨会

• 拓展人脉：积极参加中医学术会议或研讨会，结识经验丰富的中医师。
• 主动交流：在活动中主动与参会者交流，展示自己的学习热情和潜力，争取获得他们的关注和指导。

6. 通过第三方机构

• 选择机构：选择有资质的中医师承培训机构，机构会提供引荐师承老师、辅助办理师承公证备案和学习中医知识教务辅导等服务。
• 服务费用：需要支付一定的服务费用，但可以省去自己寻找老师的麻烦，省心又省力。

中医师承学习需要哪些条件

中医师承学习需要满足一系列条件，包括学员和指导老师的要求，以及公证和备案等程序。以下是详细的条件和要求：

学员条件

• 年龄要求：年满18周岁。
• 学历要求：具备高中以上学历或具有同等学力。
• 其他要求：热爱中医药事业，具有良好的思想品德、教育背景和业务素质。

指导老师条件

• 执业资格：具有中医或民族医专业执业医师资格。
• 临床经验：从事中医或民族医临床工作15年以上，或具有副主任医师以上专业技术职务任职资格。
• 其他要求：临床经验丰富，技术专长独特，遵纪守法，恪守职业道德，信誉良好，并能够在医疗机构中坚持临床实践，完成教学任务。

公证和备案

• 公证：师徒双方需到公证处进行公证，证明师徒关系的合法性。
• 备案：公证完成后，需携带公证书及其他相关资料前往当地卫健委备案。

学习和考核

• 学习时间：通常为3年或5年，具体根据师承方式而定。
• 学习内容：包括中医理论学习和临床实践。
• 考核：完成学习后，需参加出师考核，通过后方可申请中医执业助理医师资格考试。

中医师承学习的优势和挑战

中医师承学习，作为中医传统教育模式的重要组成部分，不仅承载着中医文化的深厚底蕴，也为现代中医人才的培养提供了独特路径。以下将详细探讨中医师承学习的优势与挑战。

优势

• 实践性强：中医师承学习强调在真实病例中积累经验，将中医理论与实践紧密结合，有助于学生快速掌握中医技能。
• 个性化培养：师徒关系的建立使得教学更加个性化，师父可以根据徒弟的个性、特长和不足，因材施教。
• 传承名医名方：通过师承教育，名医的独特诊疗方法和秘方得以代代相传，确保中医精髓得以保留和发扬。
• 培养医德：中医师承教育在传授技艺的同时，也注重学生医德的培养，强调“医者仁心”。
• 政策支持：国家政策的扶持使得中医师承成为合法取得中医执业资格的重要途径。

挑战

• 师承老师难找：符合师承条件的指导老师相对较少，且资源分配不均，导致寻找合适的师傅成为一大难题。
• 规范化和标准化程度有待提高：一些师承教育存在教学质量参差不齐、考核评价不规范等问题。
• 现代医学教育体系的影响：现代医学教育的快速发展对传统师承教育模式构成挑战，需要不断创新和改进。
• 社会认知和信任度的下降：一些人对中医的了解不够深入，存在误解和偏见，影响了中医的发展。
• 中药资源短缺与质量问题：中药资源的短缺和质量问题也对中医师承学习构成挑战，影响了中医的疗效和声誉。